PERIODO: 1 |
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Reconoce el vocabulario referido al salón de
clase. Conoce palabras para saludar y despedirse. Reconoce las preguntas de información básicas
relacionadas con su
familia y su vida personal. Identifica
las profesiones de las personas y los miembros de la familia. Saluda
y se despide de manera formal e informal. Da
información personal de sí mismo y de otros compañeros ante el grupo. Emplea las preguntas de información básicas
que le permiten comunicarse con los demás. Se
Interesa por conocer e interrelacionarse con sus compañeros mediante el uso
del idioma extranjero |
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DESEMPEÑO |
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Superior : Se
interesa por comunicarse y argumentar utilizando el vocabulario referido al
salón de clase, utiliza las palabras correctas para saludar y despedirse en diálogos
cortos, además, reconoce las preguntas de información básicas relacionadas
con su familia
y su vida personal en la interacción con el grupo. |
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Alto: Reconoce y
utiliza el vocabulario referido al salón de clase y palabras para saludar y
despedirse en diálogos cortos. |
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Básico: Reconoce
el vocabulario referido al salón de clase, saludos y despedidas. |
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Bajo: Presenta dificultad
para comunicarse y dar información personal,
aunque realiza actividades de práctica de saludos, despedidas y de vocabulario del aula. |
Dear
God, thank you for this beautiful day.
Thank you God, for my school.
My
classes, my teachers, my partners my friends.
Thank you God, for my house.
My
mother, my father, brothers and sisters,
all my relatives.
Thank you God, for your protection,
For
taking care of me, for help me in my classes.
Please
God, help me today in my English class
to get an excellent.
In the name of the father, son,
holly ghost, AMEN.
